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• Course title: Design de recherche et Méthodologies en Sciences Infirmières – 1
• Number of ECTS: 2
• Course code: BNUR-PSG-101
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, EN, DE
• Mandatory: Yes

Ìý

▪ Compétence 6 : Construire son identité professionnelle
▪ Compétence 10 : Se développer professionnellement

Ìý

▪ Introduction à la recherche scientifique : fondements et démarche
Ìý Ìý oÌý Recherche scientifique
Ìý Ìý oÌý Concept de pratique fondée sur des données probantes
Ìý Ìý oÌý Les buts de la recherche

â–ª La recension des écritsÌý
Ìý ÌýoÌý Recherche documentaire
Ìý ÌýoÌý Lecture critique

▪ Les modes de développement et d’utilisation du savoir infirmier

Ìý

â–ªÌý Évaluation continue

Ìý

Fortin, M.-F., Gagnon, J. (2022). Fondements et étapes du processusÌý
de recherche: Méthodes quantitatives et qualitatives (4e édition).Ìý
Chenelière éducation (ISBN: 978-2765073567)
Pépin, J., Bourbonnais, A., Ducharme, F. (2024). La penséeÌý
infirmière. Chenelière Education. (ISBN: 9782765071174)

• Course title: Introduction aux Sciences infirmières – 1
• Number of ECTS: 2
• Course code: BNUR-PSG-102
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

– Introduction à la profession infirmière

РR̫les et leadership infirmiers dans une ̩quipe de travail

РAspects l̩gaux

РProtection des int̩r̻ts de la personne

– Gestion des risques

Ìý

Évaluation continue et examen oral durant la période des examens.

Ìý

Lecocq, D., Celis-Geradin, M.-T., De Geest, I. (2024). Initiation à la discipline infirmière. Une sélection de concepts et théories en sciences infirmières (ISBN: 978-2294782046)
Pépin, J., Bourbonnais, A., Ducharme, F. (2024). La pensée infirmière. Chenelière Education. (ISBN: 9782765071174)

• Course title: Communication et soins spirituels
• Number of ECTS: 2
• Course code: BNUR-PSG-109
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

Ìý

Mettre en oeuvre le projet de soins

Ìý

Assurer une communication professionnelle

Les différents types de communication ;
Les principes de base de la relation et des entretiens ;
Les attitudes qui permettent d’établir un lien de confiance avec la personne soignée ;
Les techniques de communication verbale et de communication non verbale ;
Les obstacles à la communication et les différents outils pour les surmonter.
Les principes de la communication non-violente
La roue du changement de regard

Travail personnel d’intégration

• Course title: Introduction au leadership et politiques de santé en sciences infirmières
• Number of ECTS: 1
• Course code: BNUR-PSG-103
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

Ìý
1) Exercer une pratique infirmière spécialisée directe auprès des personnes-familles- populations (bedside care)Ìý
2) Orienter et guider les personnes-familles-populations et les équipes de soins lors de situation de santé complexesÌý
3) Mobiliser une expertise spécialisée lors de consultation infirmièreÌý
4) Fonder la pratique infirmière sur des résultats probants issus de la recherche scientifiqueÌý
5) Exercer un leadership infirmierÌý
6) Favoriser la collaboration interprofessionnelle incluant avec le patient partenaire des soinsÌý
7) Assurer une prise de décision éthique

Expliquer les concepts fondamentaux du leadership infirmier ainsi que les principaux styles de leadership appliqués aux soins de santé.
Analyser l’influence des politiques de santé sur l’organisation, la prestation et l’amélioration des soins infirmiers aux niveaux local, national et international.
Décrire les dynamiques politiques, les structures de pouvoir et les processus décisionnels qui façonnent les systèmes de santé.
Évaluer les rôles et responsabilités du leader infirmier dans la défense des intérêts des patients et la promotion de l’équité en santé.
Appliquer les principes de l’advocacy (plaidoyer) pour soutenir des changements favorables aux patients, aux communautés et aux systèmes de santé.
Mobiliser les savoirs émancipatoires afin d’identifier et de remettre en question les inégalités ou les pratiques qui limitent la qualité et l’équité des soins.
Développer des stratégies d’influence et de leadership permettant de contribuer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’évaluation des politiques de santé.
Analyser de manière critique des études de cas réelles afin de proposer des interventions de leadership infirmier adaptées à différents contextes de soins.
Démontrer une posture de leadership proactive favorisant la collaboration interprofessionnelle, l’innovation et l’amélioration continue des systèmes de santé.

Ce cours explore les fondements du leadership infirmier dans le contexte des politiques deÌý
santé. Il vise à développer la capacité des infirmières et infirmiers à exercer une influenceÌý
stratégique dans l’élaboration, la mise en Å“uvre et l’évaluation des politiques de santé, tant auÌý
niveau local qu’international. Le cours met l’accent sur la compréhension des dynamiquesÌý
politiques, des structures de pouvoir, et des processus décisionnels qui façonnent les systèmesÌý
de santé.Ìý
Vous apprendrez les concepts fondamentaux du leadership infirmier ainsi les définitions etÌý
quelques styles de leadership.Ìý
Vous analyserez les rôles et responsabilités du leader infirmier dans la défense des intérêts desÌý
patients, la promotion de l’équité en santé, et l’amélioration des systèmes de soins.ÌýÌý
Des études de cas réels, advocacy, savoirs émancipatoires et capacité d’influence des infirmièresÌý
seront utilisés pour favoriser une approche critique et proactive.

Evaluation sur base de : MOOC, travail de réflexion et présentation orale et examen écrit en janvier

EFN lobby and advocacy work towards the EU Institutions, and Council of Ministers.Ìý
Online Course (MOOC)Ìý Ìý
Leadership en sciences infirmièresÌý
Concepts fondamentaux du leadership infirmierÌý
Définition et types du leadership infirmierÌý
Compétences clés du leader infirmierÌý
Importance du leadership infirmier en EuropeÌý
Savoirs sociopolitiques infirmiers et politiquesÌýÌý
Pratique sociopolitique en contexte infirmierÌý Ìý
Stratégies : apprentissage par problème, séminaire de réflexionÌý
Enjeux contemporains des systèmes de santé 1ère partie :Ìý
Système de santé et capacité d’influence des infirmièresÌý
Charge de travail, ratio et enjeux contemporains du système de santéÌý
Stratégies pour un leadership infirmier efficace :Ìý
Développement des Compétences en LeadershipÌýÌý
Promotion de la Culture de la Sécurité et de la QualitéÌýÌý
Collaboration Interprofessionnelle et PartenariatsÌýÌý
Utilisation des Données et de la RechercheÌýÌý
Advocacy et Influence PolitiqueÌýÌý
Mentorat et Développement de la Prochaine Génération de LeadersÌýÌý
Promotion du Bien-être au TravailÌý
Enjeux contemporains des systèmes de santé 2èmeÌý Ìýpartie :Ìý
Politics, leadership et influencesÌý
Gouvernance participative et citoyenneÌý
Inclusion de représentants de citoyens dans les instancesÌýÌý
Charge de travail, ratio : adapter à la réalité actuelle des soins.Ìý
Sensibilisation à la contribution des infirmières aux politiques publiques en matière de santéÌý
L’ANIL et le leadership infirmier au GDLÌý
Enjeux d’autonomie/dépendance du Grand-Duché du Luxembourg en contexte post-COVIDÌý
(Plan National Santé, 2023).Ìý
Contexte de travail et de vie des infirmières transfrontalièresÌý
État des lieux des professions médicales et professions de santé au GDL.

• Course title: Introduction à l'Econursing
• Number of ECTS: 2
• Course code: BNUR-PSG-1
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Introduction à l’Informatique et à l’intelligence artificielle en sciences infirmières
• Number of ECTS: 1
• Course code: BNUR-PSG-104
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Assurer une communication professionnelle

• Gérer les ou participer à la gestion des ressources matérielles et administratives

• Renseignements personnels sur la santé ;
• Protection des renseignements personnels et la sécurité de l’information, et d’en faire la distinction ;
• Risque lié à la protection des renseignements personnels et à la sécurité de l’information ;
• Responsabilités des infirmières et normes qui les guident et définissent leurs devoirs professionnels dans le maintien de la protection des renseignements personnels et la sécurité de l’information sur la santé ;
• Lois qui régissent la protection des renseignements sur la santé au Luxembourg ;
• Risques associés à l’utilisation de la technologie ;
• Devoir professionnel des infirmières de signaler les erreurs et défaillances de système ;
• Divers types de TIC mis à contribution dans le domaine des soins de santéÌý

Examen écrit

• Course title: Introduction à la Sécurité des patients, Gestion des risques et de la qualité
• Number of ECTS: 1
• Course code: BNUR-PSG-105
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, EN, DE
• Mandatory: Yes

• Course title: Introduction à la mort, deuil et soins palliatifs 1
• Number of ECTS: 2
• Course code: BNUR-PSG-2
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Diversité culturelle et Gender Studies en Sciences Infirmières
• Number of ECTS: 2
• Course code: BNUR-PSG-108
• Module(s): Module 1.1.- Tronc initial scientifique
• Language: FR, EN, DE
• Mandatory: Yes

• Course title: Évaluation infirmière et santé 1
• Number of ECTS: 1
• Course code: BNUR-PSG-110
• Module(s): Module 1.2.- Soins Généraux 1
• Language: FR, EN, DE
• Mandatory: Yes

• Course title: Pratique infirmière en soins généraux 1
• Number of ECTS: 6
• Course code: BNUR-PSG-111
• Module(s): Module 1.2.- Soins Généraux 1
• Language: FR, EN, DE
• Mandatory: Yes

• Course title: Pratique collaboratives incluant le patient partenaire 1
• Number of ECTS: 2
• Course code: BNUR-PSG-3
• Module(s): Module 1.2.- Soins Généraux 1
• Language: FR
• Mandatory: Yes

• Course title: Expérience de pratique infirmière en soins généraux 1
• Number of ECTS: 5
• Course code: BNUR-PSG-114
• Module(s): Module 1.2.- Soins Généraux 1
• Language: FR, EN, DE
• Mandatory: Yes

• Course title: Certification Basic Life Support
• Number of ECTS: 1
• Course code: BNUR-60
• Module(s): Module 1.2.- Soins Généraux 1
• Language: FR, EN, DE
• Mandatory: Yes

• Course title: Évaluation infirmière et santé 2
• Number of ECTS: 2
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-1
• Module(s): Module 2: Soins généraux 2
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

The basics of Therapeutic communication and its application in Nursing process.
Nursing ethics and application in Nursing process
Nursing process: Assessing scenario, applying critical thinking and clinical judgment, to identify problem, prioritize them,Ìý Ìý Ìý Ìý Ìý formulate interventions for the problem.
Communication and transmission of clinical information
Nursing Process (steps for different clinical conditions)
Practical demonstration of Nursing process

Final and ongoing Evaluation

• Course title: Pratique infirmière en soins généraux 2
• Number of ECTS: 16
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-2
• Module(s): Module 2: Soins généraux 2
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Compétence 1: poser u jugement clinique infirmier en partenariat avec la personne soignée sur base d’um cadre de référence

• Compétence 2Ìý: Mettre en Å“uvre le projet de soins.

• Compétence 10. Se développer professionnellement

Ìý

Évaluation écriteÌý:

• Examen écrit – 80%


• Travaux de synthèse – Vignette Clinique/Étude de cas – 10%

Évaluation formativeÌý:

• Participation et assiduité – 10%

• Course title: Simulation 2
• Number of ECTS: 1
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-3
• Module(s): Module 2: Soins généraux 2
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Collaboration intra et interprofessionnelle 2
• Number of ECTS: 1
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-4
• Module(s): Module 2: Soins généraux 2
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Expérience de pratique en soins généraux 2
• Number of ECTS: 10
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-5
• Module(s): Module 2: Soins généraux 2
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Compétence 1: poser un jugement clinique infirmier en partenariat avec la personne soignée sur base d’um cadre de référenceÌý

• Compétence 2: Mettre en Å“uvre le projet es soinsÌý

• Compétence 10. Se développer professionnellementÌý
  

Ìý

Stage en milieu clinique : soins infirmiers en service hospitalier – médicine – chirurgieÌý

Référentiel de compétences – bilan en fin de stageÌý: 80%

Mes réflexions à propos de situations vécues en stageÌý: 10%

Étude de CasÌý: 10%

• Course title: Pratique infirmère en soins généraux 3
• Number of ECTS: 15
• Course code: BNUR-1
• Module(s): Module 3 : Soins généraux 3
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Pratique collaboratives incluant le patient partenaire 3
• Number of ECTS: 20
• Course code: BNUR-PSG-30-1
• Module(s): Module 3 : Soins généraux 3
• Language: FR
• Mandatory: Yes

• Course title: Expérience de pratique en soins généraux 3
• Number of ECTS: 10
• Course code: BNUR-4
• Module(s): Module 3 : Soins généraux 3
• Language: FR, EN, DE
• Mandatory: Yes

• Course title: Pratique infirmière en soins généraux 4
• Number of ECTS: 13
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-7
• Module(s): Module 4: Soins généraux 4
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

Connaître les grands principes de l’entretien infirmier mais également aborder la place du patient et son autodétermination au travers des techniques employées.

Pratiquer l’entretien infirmier
S’exercer à l’entretien thérapeutique est mettre en évidence ses pièges
Identifier la sémiologie mobilisée pendant l’entretienÌý
Évaluer la capacité à gérer les situations inattendues
Développer des compétences en communication et observations
Mobiliser les compétences face au patient partenaire
Se développer professionnellement, adopter une pratique réflexive.Ìý

Ìý

Chapitre 1 – Histoire de la psychiatrie – Concepts de base
Chapitre 2 – Démarche de soins – Habiletés et compétences de l’infirmier.ère
Chapitre 3 – Place du patient approche partenariat et capabilités – pouvoir d’être et d’agir – Pensée infirmier.ère en santé mentale
Chapitre 4 – Psychogériatrie
Chapitre 5 – Théorie de l’entretien infirmier
Chapitre 6 – Entretien infirmier – cas cliniques – mises en situations
Chapitre 7 – vignettes cliniques et raisonnement clinique – communication
Chapitre 8 – Construction de l’identité professionnelle – Echanges autour du visionnage de séquences de soins en psy
Chapitre 9 – Transmissions écrites de l’entretien infirmier
Chapitre 10 – Urgences psychiatriques
Chapitre 11 – Ethnopsychiatrie
Chapitre 12 – Approches non médicamenteuses (médiations de soins, Thérapies brèves, pratiques alternatives…..)
Chapitre 13 РLe travail en extra-hospitalier Рle r̩seau Рla pluriprofessionnalit̩
Chapitre 14 – Psychopathologie de l’adulte
Chapitre 15 РPsychiatrie m̩dico-l̩gale
Chapitre 16 РOutils disponibles en sant̩ mentale
Chapitre 17 РLes m̩dicaments psychotropes
Chapitre 18 РP̩dopsychiatrie et psychiatrie juv̩nile

Examen écrit

• Course title: Design de recherche et Méthodologies en Sciences Infirmières 2
• Number of ECTS: 1
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-8
• Module(s): Module 4: Soins généraux 4
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Introduction aux sciences infirmières – 2
• Number of ECTS: 1
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-9
• Module(s): Module 4: Soins généraux 4
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Introduction à la Mort, deuil et soins palliatifs – 2
• Number of ECTS: 2
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-10
• Module(s): Module 4: Soins généraux 4
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Expérience de pratique en soins généraux 4
• Number of ECTS: 10
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-13
• Module(s): Module 4: Soins généraux 4
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Simulation 4
• Number of ECTS: 1
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-12
• Module(s): Module 4: Soins généraux 4
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Collaboration intra et interprofessionnelle 4
• Number of ECTS: 1
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-14
• Module(s): Module 4: Soins généraux 4
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes

• Course title: Séminaire de Mémoire: projet d'intervention infirmière 1
• Number of ECTS: 1
• Course code: BA_SC_INF_IRSG-11
• Module(s): Module 4: Soins généraux 4
• Language: FR, DE, EN
• Mandatory: Yes